竞争与合作作文300字5篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的竞争与合作作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅...[查看更多]
T
项目开发空白简历表格02-27T
幼儿园员工简历表格下载01-10T
西江月·夜行黄沙道中作品赏析02-25T
2021年表达平安夜快乐的祝福语集锦57句02-29
-
劳山道士 教案教学设计
10-08《劳山道士》教案长沙市井湾子中学石丽教学目标:1.把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词,掌握文中一些实词的意义及...
-
道士塔读后感赏析
07-25道士塔,看管敦煌文化古迹的道士塔。它的主人竟然是那个王圆箓。他将那些先辈们留下的文化遗产全部卖给了外国人。我真是想不通:一个圣地,怎么会让一个那么无知愚昧的人来看管!跟随着这篇文章,我知道了敦煌文化的美丽与辉煌...
-
晏殊《赠会稽道士》诗文相关介绍
09-27《赠会稽道士》是宋代诗人晏殊的代表作,对后人影响深刻!《赠会稽道士》藐姑容化三阴馆,句漏砂封六乙泥。五练夜穷青玉枕,七明晨采碧云梯。冠霞高把浮丘袂,握体深藏鬼谷奚。知有山西驻龄药,何妨相赠一刀圭。作者介绍晏殊[1]...
-
关于文化苦旅道士塔读书笔记(精选5篇)
12-27当品味完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读书笔记,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的文化苦旅道士塔读书笔记(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。文化苦旅道士塔读书笔...
-
《道士塔》教案设计
02-02《道士塔》教案设计1.全面把握课文内容及其内在联系。2.体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。3.培养学生对文物保护重要性的认识。全面把握课文的内容及其内在联系。体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。讲读法2课...
-
《访戴天山道士不遇》全诗及鉴赏
08-07【诗句】犬吠水声中,桃花带雨浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。【出处】唐·李白《访戴天山道士不遇》。【意思】溪水潺潺,犬吠隐隐。桃花带露,浓艳耀眼。树浓林寂,时见麋鹿出没。时已正午,还听不到山寺的钟声。头两句写诗人初进...
-
寄全椒山中道士原文、翻译注释及赏析
08-06原文:寄全椒山中道士唐代:韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹。译文:今朝郡斋冷,忽念山中客。今天郡斋里很冷,忽然想起山中隐居的人。涧底束荆薪,归来煮白石。...
-
就道士问周易参同契古诗赏析
02-11在我们平凡的日常里,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编为大家收集的就道士问周易参同契古诗赏析,仅供参考,欢迎大家阅读。【作品介绍】《...
-
唐诗《宴梅道士山房》鉴赏
02-11《宴梅道士山房》是唐代诗人孟浩然的作品。此诗吟咏道士山房中的景物,反映了作者失意之余的离俗之感。诗的前半部分写作者在赏玩春景时,忽然被邀到梅道士家;诗的后半部分热情赞叹梅道士的生涯。全诗巧妙运用了与道士有...
-
《道士塔》教学感言(网友来稿)
01-14湖北江陵张正言很久以前听说余秋雨的<<文化苦旅>>写得不错,借了一本,匆匆地翻了一遍,觉得有些快乐,也有些不快.也没继续深读,还给主人了.没想到他的<<道士塔>>竟入高中语文课本第三册.而我正教第三册.教学生读书可不...
-
道士塔读书笔记700字(通用5篇)
01-11当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写读书笔记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的道士塔读书笔记700字(通用5篇),欢迎大家分享。道士塔读书笔记1中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民...
-
韦应物《寄全椒山中道士》赏析
12-03韦应物的《寄全椒山中道士》是一首寄赠诗,这首诗透露对山中道士的忆念之情。《寄全椒山中道士》作者:韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲恃一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹。【注解】:全椒:今...
-
关于道士塔教学反思
02-05关于道士塔教学反思篇一:道士塔教学反思前几日,按照我校教研活动的安排,我要上一堂公开课。上什么好呢?《纪念刘和珍君》?鲁迅的文章一向是我“可望不可即”的,而学生大多也不怎么感兴趣。《故都的秋》很多人都讲过,讲不出什...
-
劳山道士(教师中心稿) 教案教学设计
02-01劳山道士山东省淄博市第十一中学【学习目标】通过分析故事情节和人物形象品评作品的思想价值和艺术价值。【重点难点】作品的寓意内与人物形象。【学习方法】反复品读,理清情节,玩味内涵,深挖主题。一.导入大家还记得这样...
-
访戴天山道士不遇原文及赏析
08-18原文犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。译文隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,桃花带着几点露珠。树林深处,常见到麋鹿出没。正午时来到溪边却听不见山寺的钟...
-
高一《道士塔》教案
03-191、全面把握课文内容及其内在联系。2、体会作者贯穿全文的悲怆苍凉的情感。3、培养学生对文物保护重要性的认识。全面把握课文的内容及其内在联系。体会作者处于矛盾心理下悲怆苍凉的情感。讲读法第一课时:同学们,在今...
-
《崂山道士》教案 教案教学设计
01-30长沙市井湾子中学石丽教学目标:1.把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词,掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。...
-
访戴天山道士不遇翻译赏析
10-05《访戴天山道士不遇》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下:犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。【前言】《访戴天山道士不遇》是唐代伟大诗人李白早年在戴天...
-
韦应物:寄全椒山中道士
12-03韦应物的《寄全椒山中道士》寄托了诗人深挚的情愫和淡远的情趣。全诗语言简洁,平淡无奇,然感情跳荡反复,形象鲜明自然,情味幽远。寄全椒山中道士1今朝郡斋冷,忽念山中客2。涧底束荆薪,归来煮白石3。欲持一瓢酒,远慰风雨夕4。...
-
刘长卿《寻南溪常道士》的翻译赏析
02-21寻南溪常道士刘长卿一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。【诗文解释】一路上经过的地方,青苔路上可以看见留下的足迹。白云依偎着水中的小洲,芳草遮住了静静的柴...
-
敦煌道士的散文
06-23如果看照片,还真像作家余秋雨说的那样,他穿着土布棉衣,目光呆滞,畏畏缩缩。这是上个世纪初期的资料照片,跟许多中国农民一样,在照相机这个洋玩意儿面前,他无论如何也摆不出丝毫精神的样子——他就是敦煌道士王圆箓。在玉门当...
-
韦应物《寄全椒山中道士》阅读答案及赏析
02-07引导语:韦应物的《寄全椒山中道士》全诗感情跳荡反复,形象鲜明自然,情味幽远。下面我们来做一下这首诗的阅读训练。寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲恃一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山...
-
儿童唐诗三百首:寄全椒山中道士
05-19《寄全椒山中道士》作者:韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲恃一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹。【注解】:1、郡斋:指滁州刺史官署中的斋舍。2、白石:这里借喻全椒道士,说他生活的清苦。【韵译】...
-
《寄全椒山中道士》唐诗译文及赏析
09-27《寄全椒山中道士》唐代:韦应物今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石。欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹。《寄全椒山中道士》译文今天郡斋里很冷,忽然想起山中隐居的人。你一定在涧底打柴,回来以后煮...
-
韦应物 《寄全椒山中道士》
12-03韦应物的《寄全椒山中道士》语言简洁,平淡无奇,然感情跳荡反复,形象鲜明自然,情味幽远。寄全椒山中道士1今朝郡斋冷,忽念山中客2。涧底束荆薪,归来煮白石3。欲持一瓢酒,远慰风雨夕4。落叶满空山,何处寻行迹5?【注释】寄:寄赠。...