【实用】初二游记作文汇总7篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初二游记作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。初二游记作文篇1...[查看更多]
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【精品】民风作文300字4篇02-26T
元宵节搞笑祝福短信摘抄03-26T
中考文言文考点《水调歌头·丙辰中秋》08-17T
【精品】乌龟作文五篇02-05
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《化石吟》自学阶梯评估测试题
01-291.给下列加粗字注音(1)骸骨()(2)躯壳()(3)万载()(4)潜行()(5)葱茏()(6)猛犸()2.解释下列词语(1)海枯石烂:(2)日转星移:(3)骸骨:3.化石的故事令人神往、惊讶,阅读本诗,请选择诗中一种化石,合理想像,编写一段300字左右故事。能...
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化石吟教案与教学反思
12-11《化石吟》这首科学诗在形式上整切严谨。我们在读这首诗歌时有一种回环往复,又富有变化的感觉。以下是yjbys小编和大家分享的化石吟教案与教学反思,更多相关信息请访问()。一、教学目标:1、知识目标:①理解、积累诗中的...
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《化石吟》课后题第三题
01-13【原题展示】根据自己的条件,课外请教老师、专家,或观看专题片、查找资料,写一篇介绍恐龙或其他古生物的短文。【教师点拨】写作本题,首先搜集相关的资料,再把资料按照一定的顺序整理下来。注意材料的'真实可靠。【学生佳...
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化石吟的教学反思
05-20《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。诗共7节,可分3层。1、2节是第1层,通过问句的形式,引发读者的想像。连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和...
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《化石吟》教案与教学反思
12-11《化石吟》教学时要注意把语文知识和自然知识结合起来,既学到了有关诗的知识,又学到了自然科学知识。《化石吟》教案【教学目标】(一)知识与能力目标1.理解、积累词语,感知诗歌内容。2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物...
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《化石吟》教学设计15篇
05-09作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《化石吟》教学设计,希望对大家有...
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《化石吟》有关资料
01-13《化石吟》是一首科学诗,以诗歌的形式,传达科学的内容。兼具科学与文学之美。下面是课文的相关资料,希望能对你有所帮助。【话说鱼类进化(老弟)】鱼类,作为地球上最古老的脊椎动物的一个类群,其漫长的演化历史一直是众多的...
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《化石吟》阅读答案
02-01总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。具体过程是:阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试...
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《化石吟》评估测试
02-111.给加粗字注音。骸()骨裹藏()躯壳()葱()笼幽()雅卓()越2.解释句子加粗的词语。①冰冷的骸骨把平凡的真理回答。骸骨:________________________________________________。②肉体虽早已腐朽化为乌有。化为乌有:________...
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《化石吟》课堂说课稿
12-09《化石吟》四句一节,结构整齐;一韵到底,琅琅上口;拟人生动,第二人称亲切;开头连续提问,首尾圆合,构思精巧。下面是yjbys小编和大家分享的《化石吟》课堂说课稿,更多相关资讯,请访问()。一、教材分析这一单元的几篇文章都与科...
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《化石吟》语文教案教学设计
10-17【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、把握内容,体会感情。3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学重点】1、有感情地朗读课文。2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。【教学媒体】录音机,实物投影,计...
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《化石吟》同步练习
04-07【本课重点】《化石吟》是科学诗,再现了亿万年前的神奇景象,在漫长的进化过程中,许多物种相继灭绝,但化石保留了下来,是生命之躯曾经存在的明证。同时它又是抒情诗,通过赞美化石从而赞叹大自然的神奇与人类的伟大。【基础练...
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《化石吟》知识讲解
07-29学习目标①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情。②理清结构,展开合理联想和想像,品味诗歌的语言,把握内容。③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,把...
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化石吟课文教学案例
01-09《化石吟》,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石,展现生命的进化规律,为科学的研究提供依据等。下面是化石吟课文教学案例,欢迎阅读。【教学内容】该篇课文是人教版七年级上册第四单元的第16课,本单元的课文都与科学有关,而...
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《化石吟》 导学案设计(人教版七年级上册)
01-30知识目标1、积累识记本课的生字、生词。2、练习概括诗歌的内容,把握诗歌中的形象。德育目标培养自己的想象能力。重点学习并运用通过品析词语、句子来分析诗歌的内涵。难点学习并运用通过品析词语、句子来分析诗歌的内...
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化石的形成初三说明文 :
09-17化石是埋藏在地层里的古代生物的遗物。最常见的化石是由牙齿和骨骼形成的。古代动物死后,尸体的内脏、肌肉等柔软的组织很快便会腐烂,牙齿和骨骼因为有机质较少,无机质较多,却能保存较长的时间。如果尸体恰好被泥沙掩埋,与...
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有关化石的资料(化石吟、生物进化)
05-28有关化石的资料化石是在地质历史(距今48亿~1万年间)中,经过自然界的作用,保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。大多是茎、叶、贝壳、骨胳等硬体部分,经过矿物质的充填和交替等作用,形成保持原来形状、结构或仅...
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寻到远古海生贝类化石诗歌
10-21不知经历了多少亿年,峥嵘岁月。不知经历了多少亿年,风雷雨雪。不知经历了多少次,山崩地裂。不知经历了多少次,空前浩劫。不知经历了多少回,生离死别。不知经历了多少回,艰难曲折。相隔数亿年,居然有奇缘。萍水相逢在...
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学校七年级语文上册导学案:化石吟简介
07-19七年级语文科导学案课型:新授课设计:?审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期课题:21.《化石吟》第1课时累计课时学习过程(定向导学:教材115页至118页)流程及学习内容学习要求和方法3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界...
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化石吟导学案及答案
01-27学习目标:1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。2、理清结构,展开合理联想和想像。3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点:1、体会诗歌表达的丰富感情。2、认识科学的神奇与人类的伟大。学习难点:体...
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化石吟的教学案
01-06《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。教学目标1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。2.学习这首诗,让同学...
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化石吟课后题及答案
12-09《化石吟》开篇,诗人就用一组反问句组成的排比句,从个体到整体,由鱼儿、鸟儿、树儿推及到整个世界,发出一连串有趣的诘向,激发读者的情思,激活读者的思维,引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界。下面是yjbys小编分享的化石...
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《化石吟》优秀说课稿
03-01【简介】《化石吟》是辽宁大学教授张锋作品,原载杂志《科学24小时》1982年第2期,后选入中学语文教科书。整部作品以诗歌的形式,宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石,展示了亿万年前神话般的生物世界。该作品作为教科书,是...
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化石吟分句赏析
10-17《化石吟》是一首宣传科普知识的抒情诗。诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它的迷人的...
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化石吟教学稿
07-29《化石吟》是一首语言优美的诗歌,节奏鲜明,声调和谐,感情丰富。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界。3.理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之...