《竹影》课件设计
【教材分析与学情分析】《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻,耐人寻味的佳作,全文叙述几个小伙伴,借着月光,在自家的“水门汀”上游戏,描画映着的竹影,你一笔,我一画,竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏,在成年人眼里也许...[查看更多]
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《钱塘湖春行》的学习02-11T
如何养成良好的性格 (教师演讲稿)02-02T
三年级下册《荷花》教学设计5篇03-02T
有关快乐的元宵节作文100字三篇02-29
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七年级语文上《王几何》教案
01-06作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的七年级语文上《王几何》教案,欢迎大家...
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领悟舍得人生几何作文600字
10-07路过一间房屋,里面飘出了一段优美的旋律。被吸引住了呢,我对自己说。静下心来,哦,是我的太阳——帕瓦罗蒂的成名作。嗯,是帕瓦罗蒂,这个已经长眠了的男人,这个既想当歌唱家又想当老师的男人,这个——懂得舍得的男人。生活中,有...
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平面设计中几何图案的应用论文
11-21摘要:几何图案是平面设计中最基础的表现媒介,简约的造型带给人们无限的想象。几何图案作为平面设计表现形式里的重要支撑,在视觉传达方面起着不容忽视的表现作用。从几何图案在平面设计中的影响入手,浅析其在设计中的应用...
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浮生若梦欢几何散文
06-24人生快事莫如读闲书,一卷在手,无功利之乱耳,无正襟之劳形,往来无昼夜,谈笑有古今,真所谓拔一毛以利天下而不为。有的书,开卷欲罢不能,必穷废寝忘食之能事,金、古之武侠如是;有的书,阅时会心一笑,清茗香咖两相和,不知东方已既白,沈复...
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初中几何定理大全
01-311过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点,有且只有...
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把酒当歌,人生几何作文
10-13美酒,乃众人爱而嗜之也,历代诗人把酒作诗,酣畅淋漓。一个青花瓷的小酒壶,上面印着大好江河,山川水袖,梅花秀枝,精致而赋含诗意,也让饮酒的气氛别有一番风味。也有诗人因愁饮酒,因愁作诗,豪迈奔放地抒发忧愁,也难怪老爸会如此嗜酒...
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几何直观在小学数学教学中的应用论文
01-10在日常学习、工作生活中,大家都尝试过写论文吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。你所见过的论文是什么样的呢?下面是小编收集整理的几何直观在小学数学教学中的应用论文,欢迎大家分享。一、前言几何直观主要是指...
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关于几何夹角课后练习题
09-03两条直线相交,四个交角中的一个锐角或一个直角称为这两条直线的"夹角"(见图4)。如果在平面上画L条直线,要求它们两两相交,并且"夹角"只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,问:(1)L的最大值是多少?(2)当L取最大值时,问所有...
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初中几何教学课件
04-01初中几何是同学们比较难掌握的一个知识点,下面是小编为你整理了初中数学几何教学设计,希望对你有帮助。数学几何教学设计【学生分析】大部分学生思维活跃,肯钻、肯想、敢说、敢问,对立体图形认识有一定知识积累,有探究、合...
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马及时《王几何》阅读答案
09-19在日常学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的马及时《王几何》阅读答案,仅供参考,希...
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春几何900字-写景作文
10-31在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的春几何900字-写景作文,欢迎阅读,希望大家能...
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几何形体的联想的说课稿
08-12各位领导老师:大家好!我说课的内容是七年级下册第九课《几何形体的联想》的内容。教材分析本课是九年义务教育初中阶段美术课程中最新设计的创新思课,属于“设计应用”学习领域。在课程标准的课程性质部分首先指出,“美术...
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《人生几何》诗歌
06-02每一颗尘埃上都记满了昨天有快乐,有幸福,有悲伤,有不舍一张张泛黄的照片丛书中滑落童年,少年,中年,晚年回忆如同摩天轮一样转动,人生的不可思议每个镜头都犹如镜中花,水中月奔波,忙碌,行走地图上没有人生路只有自己凿撰领土一点...
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几何部分的常见题型总结
01-31几何部分的常见题型总结1、主要知识点:七线、三基图、两种工具,四种变换及数学思想方法2、中考特点:(1)来源于课本原题变形拓展,也有来自于其它省市的中考真题的变形;(2)必考的:解直角三角形几何综合(涉及全等和相似)几何...
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图形与几何随堂练习题
09-071.从上向下看图,应是右图中所示的()考查说明:本题考查从不同方向观察立体图形.答案与解析:D.此题要发挥空间想象力.2.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形是顺次是()A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥B.正方...
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王几何 教案教学设计(人教版七年级上册)
01-12《王几何》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1.掌握本文的生字,能够正确读写并解释文中出现的字词;2.学习选择典型事件表现人物特点。把握各种描写对表现人物性格的作用。过程和方法目标:1.充分利用教材,启发学生多思,使...
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《认识三角形》几何教学反思范文
05-18认识三角形是借助一年级已经初步认识过三角形和在四年级认识角、线段等基础上进行教学的。故我首先让他们找生活中的图形并紧接着动手做三角形,从而感知三角形的特征,使学生明白三角形是由三条线段围成的图形,有三条边、...
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人生几何散文阅读
10-30当晨辉铺满大地,使人的影子在地上拉得长长时;当我们匆匆从操场上穿过时,总要回头一望——看那几位练剑的老人,我们可以猜测到她们的身份,或者是退休的老教授,或者是老师们的家属。她们精神抖擞地练着,使人想到老当益壮,想到夕...
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《角的初步认识》几何教学反思
11-01周三上午在二(8)班进行了《角的初步认识》的教学,教学设计主要分三个环节进行:1、认识角。2、创作角。3、画角。最后是巩固练习。首先,教学时从学生熟悉的场景中引出角,进而开始第一部分的教学,这个环节主要是让学生认识角以...
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《几何初步知识复习》优秀教学反思
03-13在网上偶然听到一节一位特级教师上的《几何初步知识复习》课,谈谈自己的感性认识。因为是复习课,教师没有创设情境,直接揭题——线和角。师先通过学生自己阅读相关知识了解和复习以前学过的知识,大约花了10分钟多一点时间...
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春几何高中作文
05-12“梦随风万里,几度红尘来去。”周末说是去龙泉看桃花,其实对我而言,不过换了一个地方做作业而已,还得浪费掉往返路上两小时。我极不情愿地坐在石凳上,泡一碗浓茶,赶紧拿出书、作业本摆满茶桌。尽管蓉城早已换装一派春色,我却...
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日月如梭,人生几何六年级作文
02-01在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的日月如梭,人生几何六年级作文,欢迎阅读与收藏。星期六下午,我拿起...
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三年级上册数学几何小实践三角形分类教案
03-01在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的三年级上册数学几何小实践三角形分类教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级上册数...
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《王几何》阅读训练二则附答案
01-22说明:阅读文段为《王几何》全文,为避免重复收录,如有需要请[]。第一则:阅读课文《王几何》,回答问题。1.本文中的王老师是一位很“特别”的几何老师,他有哪些特别之处?请概括一下。______________________________________...
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几何原本读后感范文1000字
12-14当赏读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的几何原本读后感范文1000字,仅供参考,希望能够帮助到大家。几何原本读后感1000字1读...