南方冬至传统习俗
大伙都知道,每个传统节日都有不同的传统习俗,节气节日也是一样的,不同的节气有不同的习俗,且南北风俗各很不同。下面和小编一起来看南方冬至传统习俗,希望有所帮助!吃糍粑按照江浙一带的传统,冬至会舂糍粑,参与的人非常多,很隆...[查看更多]
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关于数学学习计划模板9篇03-02T
有关生活哲理句子汇编66条03-03T
竞争与合作作文300字5篇02-13T
思想道德修养与法律基础的结课总结02-28
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郑人买履成语造句汇总
11-121、至今,不相信自己,只按教条办事,像郑人买履的人还大有人在。2、你可真是郑人买履的典型啊。3、真的不得不说,很多顾客买衣服都是郑人买履。4、《郑人买履》则借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成...
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郑人买履之后五年级寓言故事续写
11-04郑国的那个人没有买到鞋子回家后,被他的妻子骂了一通:“你瞧瞧你,买双鞋都不会!现在好了,你穿什么鞋子出门呀?真是糊涂。唉,明天还得我帮你去买鞋,真是麻烦。”第二天一早,妻子就拿着记郑人脚的尺码的纸条上了街,郑人坐在家里读...
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郑人买履读后感500字
01-30品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的郑人买履读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。郑人买履读后感500字1...
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《郑人买履》阅读附答案
06-03读下面短文,完成17-22题。(23分)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:吾忘持度!反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:何不试之以足?曰:宁信度,无自信也。17、给加点字注音并解释。(6)先自度其足()()吾忘持...
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郑人买履教学反思范文
04-20身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的郑人买履教学反思范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。郑人买履教学反思1我今天主要运...
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郑人买履优秀教学设计
04-20教材简析:课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。课文分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来遂不得履...
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郑人买履文言文道理
05-09郑人买履,是先秦时代一则寓言故事,出自《韩非子外储说左上》。下面是关于郑人买履文言文道理的内容,欢迎阅读!郑人买履作者:淮南子郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”...
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25古代寓言两则(郑人买履)大要教学范式教案 教案教学设计
12-11课题25古代寓言两则郑人买履代码六年级(下册)备课教师郭文武辅导教师设计日期学习目标1、学会本课2个生字,能正确流利、有感情地朗读课文。2、借助注释理解课文内容,领悟课文所揭示的道理。重点、难点重点:理解寓言内容,领...
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郑人买履教学反思
10-23《郑人买履》一课是一篇文言文,我觉得指导学生理解这类文章,必须重视方法指导。一、坚持以朗读为主,重朗读指导,在读中感悟。1、对于文言文的学习,正确、流利、有感情地朗读全文,是理解全文的一个重要前提。教师标准的范读,...
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《郑人买履》文言文意思
05-09郑人买履,既是一个成语,又是一个典故,更是一寓言,说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。原文:郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操...
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《郑人买履》《刻舟求剑》比较阅读答案
02-03《郑人买履》郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”《刻舟求剑》楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。...
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郑人买履的历史典故
11-12郑人买履出自(战国·韩)韩非《韩非子·外储说左上》。郑国人买鞋子只相信自己测量的尺寸,而不自己试穿大小。讽刺不懂变通、不尊重客观条件的人。古时候,郑国有一个人想买一双鞋子,他先在家里量好了自己脚的...
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大班故事教案:郑人买履
08-23作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的大班故事教案:郑人买履,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、听成语故事,理解成语...
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郑人买履文言文加翻译
11-06郑人买履讲的是一个人买鞋子的故事,这是我为大家带来的郑人买履文言文加翻译,希望能帮助到大家。郑人买履文言文加翻译郑人买履郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”...
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《郑人买履》说课稿
07-20《郑人买履》说课稿1一、说课内容:新教材第八单元第34课——《郑人买履》《买椟还珠》。二、教材分析:内容上,借一个宁可相信尺码也不相信自己脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。这篇文章很生动地阐释...
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郑人买履文言文翻译
12-10郑人买履这则故事告诉我们对待事物要注重实际,不要墨守成规要懂得变通。下文是小编整理的郑人买履文言文翻译,欢迎阅读参考!郑人买履原文郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘...
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《郑人买履》优秀的教学设计
09-12教材简析:课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。课文分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来遂不得履...
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《郑人买履》阅读训练附答案
06-03《郑人买履》郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”《刻舟求剑》楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。...
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郑人买履扩写500字
04-02扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。本站小编整理了郑人买履扩写500字,欢迎欣赏与借鉴。郑人买履扩写500字一:郑国有一个想去集市买鞋的人,他在家中量好脚的尺寸,然后一不留神顺手把刚刚量...
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中国寓言故事:郑人买履
01-09原文:郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃日:"吾忘持度。"反归取之。及反,市罢,遂不得履。人日:"何不试之以足?"曰:"宁信度,无自信也。"翻译:从前,有个郑国人,打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的...
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郑人买履改写
04-02从前有一个郑国人,他的鞋很破损,上面全是洞,把脚都磨出了血泡,走在路上时常会被刺伤,鞋带没有一根是完整的都是好几段接起来地,家里也很穷,常常吃不饱,穿不暖,他想:“这鞋子实在不能穿了”,于是他准备到集市上去买一双鞋。他先把...
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郑人买履续写3篇
01-17郑人买履续写3篇1那郑人没买到鞋,无精打采地往家走,心里不停地嘀咕:“唉,都怪我记性不好,买鞋竟然忘记带尺码了。”回到家,妻子见他垂头丧气的样子,忙问:“怎么了?”郑人说:“我本想买鞋,先量好了脚的尺码,谁知去集市时忘了带,到...
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《郑人买履》文言文字词注释
05-04郑人买履,既是一个成语,也是一个典故,但它更是一则寓言,主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。下面给大家搜集整理了《郑人买履》文言文字词注释,希望对大家有所帮助!《郑人买履》文言文字词注释原...
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课文郑人买履教学设计
11-14教材简析:课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。课文分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得...
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郑人买履研究教学反思
04-20《郑人买履》一课是一篇文言文,我觉得指导学生理解这类文章,必须重视方法指导。一、坚持以朗读为主,重朗读指导,在读中感悟。1、对于文言文的学习,正确、流利、有感情地朗读全文,是理解全文的一个重要前提。教师标准的范读,...