建军节的作文(通用15篇)
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的关于建军节的作文,希望能够帮助到大家。建军节的作文篇1一直以为,能走完二...[查看更多]
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透过《鹤冲天》看柳永的悲剧02-27T
《竹影》课件设计02-10T
课文《学会合作》的教材解读02-28T
按揭房赠与合同优秀范本01-05
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高考语文必备古诗文琵琶行
01-29白居易《琵琶行(并序)》:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢...
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琵琶引 / 琵琶行
02-22原文:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲,曲罢悯然。自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴...
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琵琶行的诗意
02-25琵琶行的诗意《琵琶行》作者:白居易原文:元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯...
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高二语文《琵琶行》教案
12-14教学目标1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一导入听“曲”(播放音乐)听一段琶琶曲...
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《 琵琶行》古诗
02-16琵琶行【朝代】唐代【作者】白居易【原文】元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲...
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七言古诗《琵琶行·并序》
02-22作者:白居易朝代:唐代浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千...
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高二语文教案琵琶行
09-12作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的高二语文教案琵琶行,供大家参考借鉴,希望可以...
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高考语文古文汇总:琵琶行
02-11一、原文琵琶行/琵琶引元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢...
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关于古诗《琵琶行》的由来
07-30当年任太子左赞善大夫的白居易,已是江洲司马了,想到自己被贬,白居易不由想起自己是被别人陷害的,又生了几分愤怒,本来自己做得对,还被贬了官,他感慨道:人生啊!为何这样!白居易正和友人站在浔洋江头告别,忽然听有人弹琵琶,便都停下...
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高二语文琵琶行教案
10-23教学步骤及内容:一、对第一课时的内容进行回顾总结,明确本节课学习任务。1.对比欣赏《琵琶行》、《明湖居听书》、朱自清〈〈歌声〉〉中的音乐描写。2.讨论:白居易和琵琶女感情交流共鸣的原因。二、学生聆听琵琶曲(古典名曲...
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古诗琵琶行白居易原文
02-28古诗琵琶行原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。以下是小编帮大家整理的古诗琵琶行白居易原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。古诗琵琶行白居易原文浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管...
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七言古诗琵琶行欣赏
09-27琵琶行·并序白居易元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐...
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琵琶行-古诗文鉴赏
02-10白居易去世,唐宣宗以诗吊之,其中有“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”句,这两句诗当互文来看,童子、胡儿能解吟长恨曲、琵琶篇,同时还能歌唱,说明《琵琶行》通俗易懂,“童子”“胡儿”都能吟,且在当代便已广泛流传;一千多年后,它...
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琵琶行唐诗
02-16《琵琶行·并序》作者:白居易元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少...
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琵琶行古诗原文及翻译
05-03在平凡的学习、工作、生活中,大家都收藏过自己喜欢的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌。还苦于找不到好的古诗?以下是小编整理的琵琶行古诗原文及翻译,仅供参考,大家一起来看看吧。【原文】浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人...
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《琵琶行》古诗翻译与赏析
02-22浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵...
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琵琶行古诗
02-22《琵琶行》白居易元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今...
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广东高考语文古诗文背诵篇目《琵琶行》原文翻译
02-11元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转...
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高一语文《琵琶行》原文
02-11《琵琶行》作为一首叙事长诗,从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”,叙写送别宴无音乐的遗憾,邀请商人妇弹奏琵琶的情形,细致描绘琵琶的声调,着力塑造了琵琶女的形象。下面是小编为大家收集的高一语文《琵琶行》原文,欢...
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琵琶行琵琶女
02-24《琵琶行》此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对她的深切同情,以下是小编整理的文中琵琶女的身世概括,供大家了解其中的凄苦。《琵琶行...
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琵琶行高二语文教案
09-12教学目的:1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术,了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。2、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。教学重点、难点:1、重点:第二诗段,以...
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琵琶行高一语文教案
02-16教学目的1.通过琵琶女的不幸遭遇,了解封建社会中被侮辱、被损害者的乐伎和艺人们的悲剧命运2.体会作者把琵琶女的遭遇和诗人自己被贬谪的境况联系起来写用意3.体会作者运用生动、恰当、新颖的比喻来描绘音调的高低、强弱...
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古诗《琵琶行 》原文欣赏
02-22在学习、工作或生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。古诗的类型有很多,你都知道吗?《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年(816年)。下面是古诗《琵琶行》原文欣赏,...
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高中语文《琵琶行》教案
07-13教学目标1学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一、听“曲”(导入,播放音乐)听一段琶琶曲...
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白居易琵琶行古诗
01-31诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动,下面是小编整理的白居易琵琶行古诗,欢迎来参考!琵琶行元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善...