关于校园梦想作文8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的校园梦想作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于校园梦想作文8篇

校园梦想作文 篇1

一阵轻风打者着卷儿,直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门,两旁是整齐洁白的教学楼,黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎,透过精致的青铜窗户,是老师们辛勤劳动的身影,老师们在窗前批改着作业,金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露,映着老师们的脸庞。径直向前走,一片广阔的操场,四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕,温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中,像母亲的手,缓缓滋补着树木。

同学们笑脸相迎,互致问候,大家靠着树木读书,在小溪边嬉戏,高高的旗杆屹立在教学楼正前方,在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼,古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台,竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去,正对面一座高耸的钟楼,大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光,吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶,叽叽喳喳的说道:“你在想什么呢?别做白日梦啦!”我只是笑着抬起头,对小鸟问道:“只要有梦想的人,梦与现实,有什么区别呢?”

本文是一篇写景的记叙文,“巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的阳光剪成了千丝万缕”,如神来之笔,让我们为之惊叹,自然造物之神奇体现得淋漓尽致,结尾“梦与现实,有什么区别呢?”引人深思。

校园梦想作文 篇2

站在校门口,看着那四个金光闪烁的大字——实验中学,不知为何总有一股自豪感涌入心头。

整了整衣襟,便踏步向校园走去。我仔细观察着周围熟悉得不能再熟悉的一切,却每次都能发现新的事物,每次都让我开心不已。

人来人往的大道上,学生的脸上洋溢着笑容,从中我看到了他们的自信;在干净到走廊上,偶尔有一两个学生接受着老师的训斥,从中我看到了他们的悔过;在诺大的教室中,听着琅琅读书声,从中我看到了他们对未来的期望。这些无一不展示了实中的魅力。

我最喜欢的地方莫过于操场旁的树林和湖心亭的凉亭了。闲来无事时,捧一本书,漫步穿梭在林中,一股凉爽的凉风掺杂着些许树叶青草的微香向我拂来。坐在凉亭中,听着周围鸟儿的歌声,捧着一本书细细品味,再舒适不过了,累了,便靠在栏杆上,小憩一会。那浮躁心情便在这里平静下来,去重新规划之后的计划,让我去追梦。

“云林青,抚河淌…”每当这轻快的校歌回响在我耳畔时,我总会想起实中的校训:“见贤思齐,成己达人。“仅仅八个字,却存载着数千名实中师生的梦想与追求!这更是老师对学生的殷切希望,希望他们的学生能像雄鹰一样,展翅高飞,创出一片属于他们的天空,也希望学生能够不断向他人学习,完善自我,做最好的自己!

回首,那个刚到实中的我,满脸的迷茫和稚气,还带着一丝轻狂。如今已过去一年,学校变得更有书香之气了,而我也多了一分稳重。

实中,是我梦想开启的地方!

实中,是我完善自我的地方!

祝愿实中的未来越来越好!让我们一起为实中的未来努力,为实中增添一些绚丽的色彩!

校园梦想作文 篇3

梦想中的校园南京市琅琊路小学XX届毕业班六(7)班崔天泽如果我是学校的设计师,在我手中设计的学校一定千姿百态。我只会在学校内设置语文、数学、英语、品社、环保、队会六个必修课教室和美术、音乐、体育、信息四个选修课教室,另外还有图书馆、自习室、小花园等几个休闲场所。

在每天上午,你必须选择四节必修课学习,每学一节课得10个学分,考试的话,成绩是多少就得多少个学分。当然,上午除了学四门必修课,你还可以到图书馆里自学自己喜欢的科目,不过时间仅限半个小时哦!中午午饭后,你既可以与伙伴玩耍,又可以去图书馆、机房,查阅自己梦寐以求的文献、资料与图书,下午的你可以上必修课,也可以上选修课。不过上选修课需要用学分兑换,正所谓“劳逸结合”嘛!

当然,如果你对明天的测试还没有把握,你可以在自习室这个没有喧闹的教室中复习迎考,争取在班级拿第一。或者,你想放松一整天紧张的心情,你可以来小花园。花园里的植物无一不是同学们贡献的,有些名贵花草甚至是植物界的珍馐。这些彩色的小生命一定能令你心旷神怡。如果你刚来到这所学校,你也许会惊奇地发现:这所学校既没老师办公室,又没校长室。其实,在课间,无论哪位老师都会把教室用来办公,学生和老师能彼此沟通、了解。

这就是我笔下梦想中的校园,你也想来这儿学习吗?

校园梦想作文 篇4

太阳高高挂在天上,我顿了顿步伐,望着眼前的学校大门,门口的石碑上刻着几个大字:不一般中学,这名字还真不一般!可以走进学校,我就泄了气:这算什么不一般中学呀?!

一座迷你的操场,一个十分一般的花园,还有两栋更为一般的黑色教学楼——这可配不上它的名字!!一想到以后几年都得留在这里,悲痛就来了。我低着头,眉毛成了隶体八字,像一颗被原子弹炸过的皮球,以龟速漫不经心左摇右摆地“滚”向我的班级。

到了门口右边,我摇了摇头,悲伤的迈下了一步,可这一步一落下,我就惊呆了——一面看起来极富科幻色彩的白板,一台上面是空调下面是饮水机的机器,一座大书柜,最吸引我的,还得数一排排桌子上一台台的ipad!!我的气在0.001秒内被打了回来,我以极速跳跃进教室,那一瞬间,我是瞎子——我完全无视了正在讲台上讲话的老师和到满了的同学!我找到最近的一张椅子坐下,操起ipad就是玩,按下了极品飞车18。

“同学们,相信你们会对面前的ipad感兴趣,但是,”我没有注意到,他悄悄的瞥了我一眼,我心里想着:“有ipad不玩,岂不是暴殄天物!”“请不要玩,因为……”他是个男老师,(按下“竞速赛”时瞄到的),我按下了“开始游戏”。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!”我尖叫着跳了起来,差点撞飞了天花板,“会这样!!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!”大家早就注意到老师总是瞥我,也一直看着我大家都跟着他一起哈哈大笑,我惊魂未定地看着屏幕上那个巨大而恐怖的绿色僵尸头像,他怪声怪气的对我说,“不……要,玩平——板……”我翻了个白眼,只能放下平板,听他讲话。

“我就是你们的新班主任,”“?真名是什么?”他竟然扭过头,对那台白板喊了一声“我是谁!”那白板竟然“说话”了:“密斯特王”,我们大骇“这是我的助理小c”“我是小c”那平板用那种科幻电影里机器人的声音“说”到,“好吧,如果不习惯我的名字,可以叫我老王”。

“好吧,没事就放学吧。”我们瞪大了眼睛,怀疑是不是听错了:别的学校第一节课还没开始10分钟啊!“现在放学很正常,反正你们还没有书,也干不了什么,”他转过身去,“还有,这里是不一般中学。”他大手一挥,“放学!”so——的,他脚下的地板消失了,他掉了下去,只留下我们一屋的惊讶。

校园梦想作文 篇5

小学时,进入二中,是心中的梦。幽静的校园沐浴着点点阳光,高大肃穆的朱红色围墙,金色的校训,郁郁葱葱的树木和隐隐传来的鸟鸣……一次和二中的偶遇,让我把它深深的刻在了心中。

终于我接过蓝绿的校服迈入梦寐以求的校园。我是那么的兴奋,可以听到自己心中快乐的歌。在嘹亮的军歌声中,初中的学习生涯正式开始了。我信心十足,认为凭着小学时的才华,绝对很快就能在这个班集体里闯出一番新天地来,让老师同学刮目相看!

可是,当摸底考成绩排名出来以后,心中那片满是希望的天空,瞬间坍塌——我在班里竟是那么平凡!猛然间,这梦想中的学校将前所未有的压力笼罩在我的心头。回忆起小学时的光彩,辛酸和无奈溢满心头。

但抬起头,迎上的是老师们期待的目光。温老师微笑的鼓励,作业本上的批语是那么语重心长;张老师善意的提醒,关爱的言语是那么轻柔婉转;谭老师严厉的批评,句句皆是那么精辟独到。我感受到那是多么深沉的爱啊,它们化为不经意的提点,严格的要求……点点滴滴,打湿了我的梦想。生活本来就是挑战,我相信,梦想是要用努力来实现的!

渐渐地解开了心中的郁结,将心灵悄悄融进了二中的生活。课间休息时,既有我们感兴趣的音乐话题,也有抓着笔在题目上指指点点争论个没完;体育课上,有我们肆意飞奔追逐的身影,也有狡猾地带着课本背书的场景。越秀山上木棉花开来,那火红的花朵,点燃了春的明眸,也点燃了我的人生。满校的诗意,在友情与学海之中流淌。当奖学金的证书在手里绽放,心里是说不出的快乐和甜蜜。在这梦想的校园里,哪怕只是小小的一段插曲都那么令人难忘。

初中生涯已经过去了一半,心中愈发地眷恋和深爱着二中,这梦想的校园。

校园梦想作文 篇6

夜晚的星空承载我太多的梦想。盈盈星火,繁星点点,那是一个承载着梦想的校园。

有这样一所学校:它的楼陈旧的仿佛停留在过去的年代;有这样一所学校,他的操场窄小的几乎承不下整所学校的学生;有这样一所学校,他的每个角落几乎都修补过,不复往年的容貌。它便是我待了六载春秋的校园:东胜区第五小学。

五小是一个历史悠久的学校。一直记得我当初入一年级进校时,我便感受到了它的古朴与陈旧。地砖不复以往的明亮,课桌不似原本的崭新,甚至连墙角都会有隐隐约约的裂缝。

一晃眼,五年过去后,学校迎来了一个激动人心的消息:五完小要重新修建了!我的心顿时雀跃起来,也许不久之后,我们所有的学生便能搬进崭新的教室,奔跑在宽阔的塑胶跑道上了。每个同学都时常望向窗外,看着后操场开工,挖土,垒砖,每一步都承载着每个学子的梦想。

只可惜不过多久,工程进展似乎越来越慢了,我们不知道是什么原因,只是在内心期盼着新学校能以飞快的速度建起来,能让我们在毕业之前住上新的教学楼。甚至有时还在时不时的幻想:如果有一天,一觉醒来,来到学校,便看见了一幢幢崭新的教学楼雄伟而又庄重的立在学校正中央,绿草如茵的宽阔跑道上同学们互相嬉戏打闹,先进的教学设备一尘不染的.放在教室里,足够大的功能室让我们展开各种兴趣活动爱好,那该多好啊!

上了六年级的我们临近毕业,可是后操场依旧没有开工。我的心里有着淡淡的失落。前几天偶然听说,去年放寒假时,一个班房上的瓦片突然砸了下来,甚至砸坏了桌子,幸亏当时没有学生,不然后果真的不堪设想。正因为这样,我企盼新学校能快些建立起来的愿望更加的迫切了。在先进安全的教室里上课,是我的一个承载着梦想的校园!

30多载春秋,30多年希望。拖着下巴,望向窗外:在我心中,一直有一个梦,美丽的彩虹般的梦,便是校园能尽快修建成功;在我心中,一直有一个梦,朝阳里,便是五小从此是一个崭新的五小!

春风吹过,染绿一地嫩草。弹指一挥间,已是六个春秋。记忆深处,一直有一个梦,一个载着梦想的校园!

校园梦想作文 篇7

校园是我成长的摇篮,所以它看起来温馨,校园是我杨帆的港湾,所以它看起来温暖。

——题记

奋斗,淡淡月光

淡淡月光下,夜色早已笼罩大地,校园内灯火通明,伴随书声琅琅。有时忽然静得出奇,那是同学们在埋头写作业,听着笔尖划过纸张的沙沙声,看着笔在纸上舞出一个又一个美丽的符号。

书本早已塞满了抽屉,作业也堆成了小山,但同学们还在不停地写着,攻克着一道又一道的难题,在草稿上进行一遍又一遍的演算,大家都明白,不能放弃,虽然艰苦但并不难受,彼此鼓励,是校园里的一道风景。

加油,红色跑道

快了,快了,就要到终点了,我暗暗给自己加油,可终点好像被无限拉长一样怎么跑也追不上。体育课上,同学们尽情奔跑在红色跑道上,看着他们一个一个从我身边越过奔向终点,我很着急,但步子却不听使唤地放慢了,肚子也不争气地揪扯着我的身体,我想停下来歇一会,但是看着周围同学都在向前冲,我咬紧牙关,使劲向前冲。

我知道,不管怎样,不能放弃,坚持下去,就能成功。终于,我越过了终点线。尽管没有掌声,没有鲜花,但是我很开心,因为我越过了终点线,和自己较量了一把。

忘我,短暂课间

下课铃声响起,同学们像小鸟一样穿梭在校园的各个角落。于是校园活泼起来了。伴随着同学们的嬉笑声,校园越发地可爱。

也有些同学下课也不忘捧上一本书津津有味地看着,或者一头扎进题海中,使劲扫荡着作业,直到上课铃声响起,才依依不舍地收起来。

这短短十分钟,却让校园显得无比地充满生机。

我们从各处来,相会于学校的怀抱,我相信我们在校园的怀抱里必将更加优秀。

校园梦想作文 篇8

校园,一个美丽而又承载着许多人梦想的地方。每一个人的梦想,都起航于校园。我们在校园里一同学习,一同进步。——题记

每个人的梦想都是五花八门的,我有一个梦想,那就是——让我们的祖国明天更加强大,让我们的地球更加和平而又美丽!梁启超告诉我:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。今天我是如何做的,关系到我们祖国的未来发展。只有我今天的努力,才有我们祖国明天的繁荣富强!他时时刻刻都在提醒着我要努力学习,让自己的明天更加光明。

每当上课的钟声响起,老师总是迈着轻快的步伐,准时来到教室;每当那欢快的下课铃响起时,总是有老师留在教室,每当那时总会有许多同学抱怨老师不准时下课。而那时我只想说,老师为了更多的传授给我们知识,让我们去实现我们的梦想。有人说老师是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我觉得老师更像辛勤的园丁,带给我们知识的花海。

我们美丽的三十四中学,是我的母校,是一所有着优秀的教师团队和顶级的教学设备的学习。我下定决心要在这里实现我的梦想。

校园成就我们的明天,我要完成我的梦想。有人说:“我也在学校,为什么我就没有完成我的梦想?”我苦笑!梦想,不是嘴边说说就可以实现的。如果梦想只要敢想,就能实现,那要老师要学校是做什么的?梦想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失败并总结失败的原因加以改正,才能获得成功。

写到这里突然想起现在很火的00后组合TFBOYS一首《梦想起航》中的几句:梦想起航,就算是风浪滔天,也要大声的唱,不怕前方有再多险阻,筑梦让中国更强。放手翱翔,张开翅膀在此刻,梦以无可阻挡……歌曲中多次提到了梦想起航,我告诉自己,我要在学校中放飞我的梦,实现的我们梦。

时间飞逝,我要把握住我的未来,把握住我的青春,和我的梦想。让我的梦想在校园中起航!

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