在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的带着目标作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
带着目标作文 篇1
目标，是前进的方向，也是我们追赶成功的标准，成功，是需要我们努力而争取的。
六月，是我们的第一目标，是我们创造奇迹的一个月，中考是我们最大的关注。人生是一艘扬帆的小船，为了跨越那浩瀚的海洋，我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起，我们因追赶成功而不懈努力。
学校现在开放实验室，我们拥有了自己动手操作的机会。一开始，我也是小心翼翼，但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时，那儿真宽阔，每个实验台上都堆满了大大小小，各种各样的药品与溶液。当老师说：“下面，我们开始做实验。”听完这句话，我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁，迫不及待的开始做实验，只有我，做了几次都不成功，但是，我心里又非常清楚，放弃了当前的，以后也就没有太多的机会了。因此，我没有放弃，而是努力进行实验的操作，努力追赶着成功，最终，我把实验圆满完成了。
中考迫在眉睫，创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路，我坚信，我们的未来是更加美好的！只要我们奔赴向前，勇往直前，目标一定会被追到的。
带着目标作文 篇2
妈妈生了两个孩子，一个是位居老大的我，一个是位居老小的弟弟。刚上小学二年级的弟弟学习不好，于是便得不到父母的关爱，而我则与弟弟形成鲜明的对比，每次考试都位居班上前十名，理所当然父母很爱我，虽说没到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我却感到非常的幸福。
我觉得要好好报答父母对我的关爱，因为这份爱太重了，甚至成了我巨大的压力。我对于学习上的要求，父母有求必应；对于其他方面的要求，父母坚决反对，而且抗争到底。每天回家，我便被关在屋里，做被父母视为“高级营养品”的《奥赛》、《培优》。我觉得我好象是一只被禁锢在笼子里的小鸟，不！小鸟还可以得到别人的欣赏，而我只能得到父母父母那可怜兮兮的“作业写完了吗？”“写完了快做资料”的“关爱”。我明白父母是为了我今后有一个美好的前途，能成为一个有出息的人。为了实现这个目标，每天晚上到十点多，妈妈还亲自为我做夜宵，还为我订购了酸奶，好让我补补脑子，便于继续“作战”，他们时时关心我的身体和学习，可是，我……，终于有一天，我鼓足勇气走到妈妈的面前：
“妈妈，我可以出去玩一会儿吗？”“不！你现在可不能浪费时间，时间太宝贵了，我这可是为你好，将来好考上大学，你一定要肩负起这个目标来学习。”望着妈妈热切的目光，我读懂了它全部的内涵。对！我一定要肩负着目标，好好学习，不能辜负父母的期望。于是，我又钻进了书房，在书山题海里奋战起来，因为我要肩负起这个妈妈所说的目标而奋斗，我要在这条奋斗的路上走到底！
于是，我埋头学习，心里虽有苦涩，但更有乐趣，求知之乐早已把贪玩的苦涩驱走了。
带着目标作文 篇3
目标是人生的指南针；目标是前进的原动力；目标是成功的试金石；目标是命运的风向标；请把目标装进你的背囊里，带着它上路吧！
大多数人都把目标当作奋斗的结果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奋斗的过程中都感到身心疲惫。其实，我们可以把目标平凡化，把目标随身携带。
你可以把目标看作是一泓清泉，装在瓶子里，放在你的背囊里，当你才思枯竭，觉得人生乏味时，你可以把它拿出来饮一口，润润你嘶哑的喉咙，或许你的力量就回来了。
你可以把目标看作是你最忠诚的伙伴，把他带在你的身边吧！与他相处，你会体验到人生的乐趣，你会享受到奋斗的喜悦，你更加不会错过许多你生命中精彩的风景。当你失意时，他会不断激励你；当你得意忘形时，他会不断给你敲响警钟；当你悲伤时，他鼓励你化悲愤为力量，驶向快乐的彼岸。
你可以把目标当作是无价之宝，把它好好珍藏，珍惜它焕发出的每一缕光芒吧！当你物质匮乏，一无所有时，不要忘了你还有人生最宝贵的东西，无论什么时候，你都不把它丢弃，那么你随时随地都是一个富翁，所以把目标带在身边吧！它是你人生价值的最好见证。
如果说岁月是一把磨刀石，那么目标就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那个人就是自己。也就是说这把刀锋利与否，还要靠你自己去下苦功，光把目标带在身边而没有行动也是不行的。带上你的目标，用你的汗水浇灌着它成长吧！
带着目标上路，你就不会觉得孤单。勇敢前行吧，前方有无限风光等着你。
带着目标作文 篇4
今年放暑假，是我最快乐的一段日子。爸爸和妈妈从韩国回来，带我一起去北京旅游。到北京的第三天我们来到长城，我一口气跑到一座烽火台前，左看右看，嗬！真有气魄！这时，我看见一群外国人正在一边说笑，一边向前攀登，讲解员用流利的外语向外国人介绍长城。再向后一看，一对年迈的外国老夫妻，被前面的人群甩下很远了。
我们接着攀登长城，那些外国人在我们的身后走着，在我耳边不时的响着照相机的“咔嚓”声。我心想：外国人真富裕，人人都有照相机，可是他们的素质也太差了，那对老夫妻还在后面艰难地走着。这时我也累得满头大汗，于是我们就在这“宿营”了。
我咬了口面包，无意中抬头，看到前面不远处有一个人，不，是两个人，一位中国叔叔背着一位老奶奶，叔叔艰难地向前登着，与此同时，外国的那些叔叔阿姨也看见了，那对老夫妻也刚好赶到。他们用不同的眼光看着眼前的“母子图”。“咔嚓、咔嚓”照相机接连不断地响着，那些外国人不住地伸出大拇指。这时，讲解员急步上前，“同志”讲解员说，好位叔叔一惊，站住放下背上的老奶奶，讲解员说：“这位老人是您母亲吗？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接着回答：“我们是同车的旅客，我看她年迈走不动，我年轻自然是义不容辞了！”“是吗？”“嗯，尊老爱幼是我们中华民族的传统和美德，没什么大惊小怪的。”“不，应该表扬，您的精神会促进我们全体工作人员的积极性，您是我们的`榜样，谢谢！”讲解员回到外国人那儿，用外语说着什么。霎时，那些外国叔叔阿姨们用生硬的汉语说：“中国人，了不起，‘very good’。”摆动着照相机的声音更频繁了。
我看到这，非常快活，同时看见那对外国老夫妻已是热泪盈眶。“我们也要学习他们。”几个外国叔叔异口同声地说。这时，他们像猛然想起什么来了似的，一拍大腿，向那对老夫妻奔去。他们背起那对老夫妻和中国叔叔一起向前一块攀登。我们也愉快的跟在后面向长城登去。
长城真地雄伟壮丽，它在起伏跌荡的山谷中时隐时现，忽起忽伏。长城真是太美了，在七彩的光环照射下展示着它的光彩，它不愧是中华民族的伟大象征。中国美，中国人民的心灵更美。我们为有这样的人民而骄傲自豪。
从现在起，我一定努力学习，我要带着发扬中华民族传统的目标，奋勇向前！
带着目标作文 篇5
列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向就没有生活。”说得多好啊！把理想作为生命的目标，作为人生的追求，作为引路的明灯，我们一定能找到生命中最美的风景。
目标是每个人心中最美好的希望。它可能是远大的，也可能是平庸的，甚至是不切实际的，但只要有了它，你就会为之去拼搏，去奋斗，去努力。有了它，你就会为它去付出你的汗水与你的智慧。如果你的目标是考上重点高中，你就会自觉地去复习学过的知识，去钻研你不懂的知识，去记住要考公式、定理、单词、古诗名句等，你就会去向别人请教你弄不通的难题。你钻研到深夜也不感到劳累，你就会为某次模拟考考不好而伤心，你就会把模拟考试中你不懂的题目仔细地搞懂记熟，以防下次又有大失荆州之恨。
有了目标，你就不会为方向问题而浪费时间。它会时时刻刻牵引着你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你发呆，容不得你荒废时间。有了目标，你才会有计划、有步骤、有层次地实施你的方案。一个有目标的人，你会看到阳光就在你的头顶，花园就在你的前面，成功就在你的明天。而没有目标的生活，则是庸庸碌碌地活着。没有目标你会感到无所事事，随着大流度日，随着时光衰老。没有目标，你就会感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是东一下西一下地乱窜，浪费了许多的时间与精力。
目标是我们奋斗的动力，目标是我们飞向未来的翅膀，目标是我们前进的引路人。想一想，如果爱迪生没有目标，他会孜孜不倦地从事他的发明事业吗？如果邰丽华没有目标，我们还能欣赏到她在无声世界里舞动的“千手观音”么？如果刘翔没有目标，他经历磨难之后还能飞翔在亚运的跑道上吗？原来，目标就像海绵一样，会时刻把你劳动的水分吸干；目标就像磁铁一样，时刻吸引你前进，不让你有怠慢的机会。
朋友，请你握紧自己的目标吧！带着目标上路，你会一路顺风，你会飞得更高。
带着目标作文 篇6
上周六，妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈：“里面装的是什么呀？”，来不及等妈妈回答，我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒，丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看，看到石头上刻着二排行书——锲而不舍，金石可镂。我疑惑地望着妈妈，问道：“妈妈，这个有什么用呢？这上面刻的字是什么意思呢？”妈妈把我拉到沙发边坐下，对我说：“这块石头叫镇纸，是常用的文具之一，主要用以压住纸张或书册。
这上面刻的字，出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话——锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话的意思是：不能坚持到底，腐朽的木头也不会折断；坚持不懈，坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗？
听了妈妈的话，我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前，把镇纸石放在面前，静静地望着那二排字想着，这句话的意思是要我们做一件事情，要坚持不懈。我长这么大了，有没有坚持不懈地去做一件事情呢？可是，我又该坚持不懈做什么事情呢？突然，我觉得有一点可怕。五年的小学生活，我居然没有目标，糊里糊涂就混过去了！如果继续这样下去，再过四年的中考我会怎么样？会不会考不进高中，那时大家都继续学习，我该怎么办？再过十年，我将会长大成人，踏上社会，到那时候我会不会学无所成，找不到工作，还象现在这样什么都要家里照顾，成为现在报上、电视上所说的啃老族？！想着想着，我不由得心烦意乱，不知所措，连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。
忽然，我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩，回头一看，原来是妈妈。妈妈温和地说：“我看到你这样发呆好些时间了，看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思，让你感到了压力和彷徨了吧？”我轻轻地点了点头，感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她，我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说：“你能有这样的感觉，说明你还是懂事明理的。但是，仅仅是明白还不够，必须要有行动才行啊！你愿意这样糊里糊涂混下去，将来一事无成吗？妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过，怎样才能实现自己的理想吗？这个理想虽然离你还很遥远，可是，如果你不是一步一个脚印去努力，那只能是一个空想！”
听了妈妈的话，我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远，但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生，那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学，给家长学，如果只是贪玩，继续象现在这样日日过着没有目标的生活，那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度，把书读好，争取在学习中取得好成绩，将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说：“好啊，既然这样，你就带着目标上路吧！记住要锲而不舍，有了目标，还必须要坚持，才会有了成功！妈妈祝你成功！”
妈妈，放心吧，儿子会努力的，你看我的行动吧！
带着目标作文 篇7
一颗种子，种下去。先是经过漫长的沉睡，在雨水的击打中慢慢苏醒。周围一片的黑，不知身在何处，于是努力生长，希望逃离这个地方。经过无数阻挠，破土而出，曾压在种子身上的泥土纷纷溅落。阳光的温暖，使它陶醉，却忘了生长。风雨来临，曾经把它击醒的雨水再次把它淹没。在它将要在雨水中伏地而去的时候，太阳把它的阳光拨向希望生存的种子。种子无奈，被迫起身，渴望得到阳光，但阳光是有限的，太阳只在白天升起。它便只在白天生长，夜晚沉睡。这样过了许久，它发现，那场暴雨中留下的种子们，在夜晚也受月光的沐浴，它们从未停止生长。种子感到惊讶，惭愧，它质问自己，为何如此消遣。它尝试着，在夜间接受月光的洗礼！这个方法很奏效，不久，它又长高了。
这就是我的20xx——从七年的下学期到八年级的上学期。
我很庆幸，在八年级十四八班中分到了最优秀的班，而且有许 多优秀的榜样，激励我前进。我一直以为自己很努力，但是，在这个藏龙卧虎的班中，我实在算不上努力。
考试总结：
到目前为止，我已经经历了四次月考：第一次班8校84；第二班11校130；期中：班1校13；第四次；也就是这一次，班3校24。
前两个月，我整天浑浑噩噩，骄傲自大，目中无人。在第二次月考后，我如同被当头一棒呵住了，当着全班同学和老师的面给我的竞争对手鞠躬喊师博。浪子回头，悬崖勒马。我开始走向正轨。
我之所以敢把前两回的成绩公开，是因为我要警告我自己。再一再二没有再三，警钟已敲响了两次。
20xx·阅读规划
在下一年里，我首先要看两本书，一本是《水浒传》，另一本是《西游记》。今年，我已经把《红楼梦》、《三国演义》看完了。所以，一年读两本名著，（不包括其它的外国名著）到初三中考时最起码可以把四大名著看完。
《红楼梦》一共904页，975千字；《三国演义》一共588页，710千字，共计1492页1685千字，我用了一年就看完了，而《水浒传》仅482页585千字，《西游记》一共841页720千字，共计1305千字，1323页。所以八年级功课虽然有些重，但这两本书还是能看完的。
要求：
知道各本书的人物特点、故事情节、较大事件和主要人物，并且可以语言叙述，同时学习语言特点和风格。
20xx·学习规划
提高英语成绩
目前提高英语有三个办法：一、上课认真听讲，有不会的问老师，老师布置的作业按质按量完成，这是最基本的。二、背单词。先把课本中的单词背熟，再把《课时练》等学习资料和卷子上的生单词背会，因为词汇量很重要。就这回考试，总共四篇阅读理解，基本上全看不懂，里面的单词大多没见过。一遍遍反复读，时间不够用了，（一共就70分钟，还带听力！）于是就先做后面的题，结果一篇阅读理解没来得及做。归根结底，还是词汇量小，所以，只有掌握词汇量，不管是现在还是未来，都是有很大好处的。第三，多听英文歌和尝试看英文名著，提高语感。
只要坚持做，英语这个大问题就迎刃而解了。
20xx·活动规划
随着体育分值的增长，我不得不把目标着重放在体育上。在课外时间中，多出去走走，进行户外运动。多骑单车，锻炼腿部肌肉；多跑步，调整适应呼吸；多跳绳，提高跳绳速度。
每星期骑单车10公里，一年就不下510公里；每周定期和同学跑步，一次跑10圈，一年就不下510圈；每周跳绳1000下，一年就不下51000下。
还是那句话，坚持就是胜利。
20xx，纵使有失败和荣誉，那边也已是过往。20xx，一个崭新的开始，我为何不以一个好开端来定全年呢，所以，汲取旧年的教训和失败，总结成功的原因和技巧。20xx，精志求精，扬帆还航。
结束
带着目标作文 篇8
理想指向未来，表现为奋斗目标，对人有导向、驱动和调控的作用。
——题记
一眨眼，我们已处在初三的刀刃上了，再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想，我们只有不断地奋斗，为自己定下一个个目标，通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。
目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后，为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑，出狱后发愤著书，终于完成了巨著《史记》。
目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西，单在发明电灯这一项上，就失误了上千次，最后才找到了钨丝。
目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会，在一边内战一边抗日的情况下，先平息内讧，后全国人民团结在一起，不论处境多艰难，都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心，终于迫使日军投降，取得了抗战胜利。
这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考，我考得很差，虽然妈妈并没有责骂我，但我自己给自己定下了一个目标，在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后，我上课认真听讲，作业按时完成，不懂就问，考前认真复习，终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后，每次考试后我都会给自己定下一个目标，达到了，就定一个更高的目标，没达到，则下次继续努力，这使我不断充实了自己，进步了很多。
一个人的目标可大可小，不必因为自己的目标太渺小了，而怕被别人笑话，至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生，若是没有了目标，如同船在海上失去了指南针，没了航行方向；如同风筝断了线，失去控制，飘飘摇摇，最后落到了地上。
所以，朋友们，在这初三的刀刃上，让我们带着目标，放飞理想的风筝，踏上那属于我们自己的征程吧！
带着目标作文 篇9
什么是目标？ 法国的罗曼?罗兰说过：“为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出”。 目标到底是什么？我想：
目标是春天快到来时小草儿破土而出的那份勇气。
目标是蜜蜂结伴飞入花海采蜜归来时的那份喜悦。
目标是丫丫学步的孩童迈出第一步时的那份骄傲。
目标是“失败时重头再来”的那份决心。
目标是“有志者，事竟成”的那份恒心。
目标是老师们看到我们成才的那份欣慰。
目标是家长们期待我们长大的那份渴望。
目标是“志比精金，心如坚石”的那份执着。
目标是我们人生的憧憬、前进的方向和动力。
目标是我们最大的财富，每个人都要珍惜它。
这就是目标，既简单又复杂。只要拥有了它，我们就无所不能、战无不胜。阳光总在风雨后，请相信有彩虹！心怀一个目标网 ，成功就离你不远了！
没有目标的人，如迷途的羔羊，似断樯的航船，迷惘而且无助。
没有目标的人，如断线的风筝，似折翅的小鸟，难再飞上天空。
没有目标的人，如秋风过后的枯树，似大雁南飞后的空巢，寂寞而且冷清。
没有目标的人，如黑夜找不到灯塔，似登山时突遇到风暴，无法辨明方向。
带着目标作文 篇10
没有目标的人生叫流浪，有目标的人生叫航行。
——题记
流浪
我的生活总是乱糟糟的，没有任何规划，想到什么就做什么。总是忙碌地度过一天的时光，却在做完一件事之后感到空虚。
有时我会想：为什么我每天如此努力的学习，却收获甚微呢？后来终于明白——那是因为我没有一个目标，我所做的每件事都是漫无目的的，懒散的。
确定目标
得到结论之后，我开始尝试制定自己的目标，根据自己的梦想制定目标。我喜欢朗诵，想成为专业的朗诵家或者主持人。所以我的最终目标就是成为一个专业的朗诵家或者主持人。为了实现这个目标，我又依次制定了“学好文科”，“打好文学基础”等小目标。
制定好目标，就觉得干任何事情都是从容不迫的。而且时间也不再像从前一样忙碌。
航行
自从有了明确的目标以后，学习不再像从前一样容易。我的朗诵技巧也得到了很大的提升。而且进入了学校的广播站，开启了我的播音生涯，也离我的梦想更近了一大步。不仅如此，现在我还入选学校组织的经典诵读队，将代表学校去区里参加比赛。
这些都是目标给我的帮助，它使我不再空虚，不再忙碌，也使我离我的梦想越来越近。
我的人生也由此开启航行之路。带着目标出发，我将勇往直前。
——后记