琵琶行描写音乐
《琵琶行》一诗中诉说着琵琶女凄苦与作者的悲凉，其中白居易在诗中对音乐的描写更是细致，使悲情更甚，以下是小编整理的琵琶行描写音乐，供大家了解。《琵琶行》中对音乐所描写的句子以及分析转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。...[查看更多]
T《琵琶行》教案范文集锦九篇10-24T高中《琵琶行》教案设计02-11T《琵琶行》内容鉴赏02-02T关于《琵琶行》教案锦集六篇04-08
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白居易诗歌琵琶行赏析
02-24在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家收集的白居易诗歌琵琶行赏析，希望对大家有所帮助。白居易诗歌琵琶行赏析...
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琵琶行琵琶女
02-24《琵琶行》此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，以下是小编整理的文中琵琶女的身世概括，供大家了解其中的凄苦。《琵琶行...
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语文必修三琵琶行课后练习题答案
01-31引导语：白居易在《琵琶行》这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发同是天涯沦落人的感情。语文必修三琵琶行课后练习题答案一、基础知识1.选出下列红字注...
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关于琵琶行的写作手法
01-28下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六幺》的弹奏过程，其中既用低眉信...
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《琵琶行》 白居易
02-11《琵琶行》是中学比较重要的一首七律诗，下面是小编整理的《琵琶行》原文以及详细的文言知识，供大家学习。琵琶行原文：朝代：唐代作者：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都...
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琵琶行优秀教学设计
10-09优秀的教学设计有助于提高学生的学习的兴趣，对于教学至关重要。下面是小编分享的琵琶行优秀教学设计，欢迎大家阅读。第一篇：琵琶行优秀教学设计教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气...
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初中语文《琵琶行虚构情节》阅读理解解题技巧
02-27诗人着力塑造了琵琶女的形象。作者是通过虚构的情节，抓住了要害的。从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍...
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白居易《琵琶行》原文及对后世影响
02-07琵琶行(白居易)原文(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少...
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《琵琶行》一体化教学案
05-27教学设想：本诗选自苏教版“笔落惊风雨诗从肺腑出”板块，《琵琶行》属于教学课文范畴。“诗从肺腑出”板块选有唐诗四首。萃集了唐代代表诗人的四首诗作，意在通过文本研习指导学生体验它们不同的诗风，或狂放或沉郁，或写实或...
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琵琶行并序
01-13原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴...
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《琵琶行》教案范文锦集9篇
09-17作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的《琵琶行》教案9篇，希望对大家有所帮助。《琵琶行》教案篇1《琵琶行》教...
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琵琶行阅读及赏析
02-27琵琶行（诗前小序）元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂...
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琵琶行朗诵
02-07《琵琶行》作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏，下面是小编整理的《琵琶行》朗诵技巧，望大家采纳。《琵琶行》朗诵技巧:(元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻船中夜弹琵琶者，听其音，铮...
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琵琶行全文及注解
01-13《琵琶行》年代:唐作者:白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯...
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《琵琶行》原文及内容鉴赏
01-30在平日的学习中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？下面是小编整理的《琵琶行》原文及内容鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《琵琶行》...
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余映潮琵琶行教学设计
02-04诗人在琵琶行这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发同是天涯沦落人的感情。《琵琶行》教案教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解...
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高二语文《琵琶行》教案设计
12-11教学目标1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一导入听“曲”（播放音乐）听一段琶琶曲...
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白居易琵琶行练习
02-11白居易《琵琶行》中的住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生写出诗人谪居荒僻之地悲凉凄清的情景，映衬出诗人的寂寞与苦闷心情。白居易琵琶行练习1琵琶行(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶...
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《琵琶行》内容讲解
02-02导语：《琵琶行》全诗共分四段,从浔阳江头夜送客到犹抱琵琶半遮面共十四句。内容讲解《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋,时白居易四十五岁,任江州司马.白居易在元和十年以前先是任左拾遗,后又任左赞善大夫....
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《琵琶行》语文教案教学设计示例
02-02《琵琶行》教学设计示例教学目的学习诗歌，了解琵琶女和诗人的悲惨遭遇，从中体会当时社会现实的黑暗。诵读诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点，把握文章缜密的结构。教学重点分...
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读《琵琶行》改变了我的生活
02-11引导语：白居易的《琵琶行》它所叙述的故事曲折感人，抒发的情感能引起人的共鸣，语言美而不浮华，精而不晦涩，内容贴近生活而又有广阔的社会性，雅俗共赏。读《琵琶行》改变了我的生活在成长路上，淡淡的书香一直在我身旁萦绕。毫...
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《琵琶行》琵琶女的形象
03-01导语：白居易《琵琶行》中的琵琶女,有人认为她是一个留恋灯红酒绿渴望奢靡生活的女子,是不值得同情的;也有人说商人经商是正当的,稍有别离就耐不住寂寞,便梦啼妆泪红阑干，但还有人说,琵琶女是一个受玩弄的弱女子,应该同...
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琵琶行文言知识梳理
02-09白居易《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦...
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琵琶行散文
02-13琵琶行，是白居易的诗歌，千年以来一直在人们的心中流传，写的是天下第一，我今日写的琵琶行是散文，是想借助白居易的大名，为我的文章增添一点光亮，壮壮我的胆。白居易的诗大海一样的壮美，我的琵琶行只不过是故乡的涝池罢了，不就是...
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琵琶行节选阅读答案
02-07白居易《琵琶行》篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。那么你学习了?琵琶行白居易(诗前小序)元和十，予左迁九江郡司马。明秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶...