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琵琶行翻译及原文
09-17导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作于元和十一年（816年）。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发...
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琵琶行中学的优秀教案
01-28琵琶行这首诗的主旨是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，把主旨融入教学设计中更方便同学们的理解。琵琶行的优秀教学设计知识目标：品味诗歌意境，把握作者的思想感情。学习描写音乐的方法，领悟作者的艺术特色。理清全文脉络，分...
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高中琵琶行原文内容
02-03《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎...
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《琵琶行》原文及内容鉴赏
01-30在平日的学习中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。还记得以前背过的文言文都有哪些吗？下面是小编整理的《琵琶行》原文及内容鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《琵琶行》...
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《琵琶行》教案范文合集8篇
09-17作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的《琵琶行》教案8篇，希望对大家有所帮助。《琵琶行》教案篇1《琵琶行》教学设计示例教学...
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《琵琶行》并序全文赏析
03-01琵琶行(并序)白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事...
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琵琶行翻译词语解释
02-01导语：一首琵琶行让无数的读者伤感落泪。琵琶行为著名的文学家白居易创作的，抒发了同是天涯沦落人的感慨。下面是小编分享的，欢迎阅读!琵琶行元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然...
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白居易《琵琶行》原文全文及名句赏析
03-01在对语文科目的学习中，大家都学习过很多文言文吧。下面是小编为大家整理的白居易《琵琶行》原文全文及名句赏析句，仅供参考，大家一起来看看吧。琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦...
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白居易《琵琶行》原文及鉴赏
01-30琵琶行(唐)白居易原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐...
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琵琶行内容鉴赏及译文
02-11导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。这首诗以情动人，叙述事件，描写人物全都充满抒情色彩。送客一节即以秋瑟瑟惨将别茫茫江浸月，给环境制造了伤感的气氛。作品赏析琵琶行内容鉴赏作为一首叙事长诗，这首诗结...
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《琵琶行》考点整理
02-11《琵琶行》中的行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。下面随小编一起来学习《琵琶行》吧!词语注释〔1〕浔阳江：即流经浔阳境内的长江。索索：形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。〔2〕回灯：移灯。重：再。〔3〕转轴拔弦：将...
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琵琶行并序优秀教案
02-25琵琶行里诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤;再加上朋友一别，更感孤寂难耐。以下是小编为大家推荐的琵琶行并序优秀教案，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺...
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白居易《琵琶行》的诗眼及塑造的琵琶女形象
02-11本诗的诗眼(主旨)是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些...
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胡姬琵琶行副本歌词
02-01以下是小编整理的梦幻西游游戏中的《琵琶行》副本中的歌词图片以及《琵琶行》原文赏析，有兴趣的朋友可以来看一下。琵琶行原文：朝代：唐代作者：白居易元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮...
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《琵琶行》一体化教学案
05-27教学设想：本诗选自苏教版“笔落惊风雨诗从肺腑出”板块，《琵琶行》属于教学课文范畴。“诗从肺腑出”板块选有唐诗四首。萃集了唐代代表诗人的四首诗作，意在通过文本研习指导学生体验它们不同的诗风，或狂放或沉郁，或写实或...
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《琵琶行》知识归纳欣赏
02-131、叙事诗：叙事诗是通过比较完整的故事情节、塑造人物形象进行抒情的诗歌。它融虚实与抒情为一体，诗人的思想感情不是直接抒发，而是通过具体事件、任务、环境的'描述，融化在其中得以抒发的。叙事诗的诗人应具有对生活高...
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《琵琶行》阅读答案
02-27阅读下面的文言文，完成1—5题。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客盆浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自...
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《琵琶行·并序》诗歌评析
01-28《琵琶行·并序》作者：白居易元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少...
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琵琶行并序及原文翻译
02-05《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象。下面是小编为大家整理的琵琶行并序及原文翻译，欢迎阅读与收...
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琵琶行描写音乐赏析
02-07关于《琵琶行》中描写音乐的文字，大家了解哪些?相关的知识学习了?一、导入课题明月松间照，清泉石上流。采菊东篱下，悠然见南山。让我们感受到诗人幽静、恬淡、闲适的心情，大漠孤烟直，长河落日圆。无边落木萧萧下，不尽长江滚...
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关于《琵琶行》教学设计
02-11关于《琵琶行》教学设计是怎样的呢?《琵琶行》是语文学习的重要的一课，所以，《琵琶行》的教学设计不容忽视。欢迎阅读小编整理的关于《琵琶行》教学设计，希望能够帮到大家。【教学目标】：感受悲剧美，感受人物命运的悲剧情...
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《琵琶行》译文及背景
02-11《琵琶行》诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发“同是天涯沦落人”的感情。诗的开头写“秋夜送客”，“忽闻”“琵琶声”，于是“寻声”“暗问”，“...
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白居易琵琶行练习
02-11白居易《琵琶行》中的住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生写出诗人谪居荒僻之地悲凉凄清的情景，映衬出诗人的寂寞与苦闷心情。白居易琵琶行练习1琵琶行(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶...
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白居易《琵琶行》优秀教案教学设计
10-09教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。教学重点1、掌握作者用比喻的手法描写声音...
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琵琶行文言知识梳理
02-09白居易《琵琶行》作于唐宪宗元和十一年(公元816年)秋天，时白居易四十五岁，任江州司马。白居易在元和十年以前先是任左拾遗，后又任左赞善大夫。琵琶行白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦...