《游子吟》诗词鉴赏及作者个人作品
导语：《游子吟》这诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗词鉴赏全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共...[查看更多]
T幼儿园古诗游子吟教案02-18T《游子吟》注释翻译及评析08-17T游子吟古诗里的故事02-23T古诗游子吟的内容02-07
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游子吟的整体赏析
03-01深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。开头...
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《游子吟》阅读练习及答案
10-19侯发山“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”儿子韦大摇头晃脑地朗读着孟郊的《游子吟》。韦伟心中一动，想起了乡下的母亲，有半个月没有回去看望她老人家了，当即决定回老家一趟。听说可...
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游子吟读后感范文350字
10-22“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖。”每每读起孟郊的《游子吟》，都让我想起慈祥的母亲与严厉的父亲对我那深沉的爱。慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿的'衣服，为即将远去的儿...
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小学语文游子吟原文赏析
07-19游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。[注释]1.游子吟：游子，在外作客的人。吟，诗歌的一种名称。2.寸草：在这里象征子女。3.心：草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。[简析]这是...
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《游子吟》读后感(合集15篇)
05-14当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的《游子吟》读后感，希望能够帮助到大家。《游子吟》读后感1曾几何时，这一首诗深深地打动我的心...
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游子吟读后感(通用15篇)
05-14细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的游子吟读后感，欢迎阅读与收藏。游子吟读后感1读了《游子吟》这首诗，我明白...
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《游子吟》读后感600字范文
02-21我爱读书，但我更爱读古典诗文。因为读诗可以丰富我们的知识，陶冶我们的情操。在这五年的学习生涯中，我学习了很多的古诗，有《池上》、《望庐山瀑布》、《春晓》……这些古诗无不向人们述说着中华悠久的文化。如明灯盏盏，照...
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【推荐】《游子吟》读后感
03-30读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的《游子吟》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《游子吟》读后感1星期六的下午，我读了一...
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《游子吟》全诗及赏析
08-25【诗句】谁言寸草心，报得三春晖。【出处】唐·孟郊《游子吟》。【意思】谁说区区小草，能报答得了春天阳光给予它的恩泽?寸草心：寸草，小草。心，草木的茎干也叫做心。寸草心喻指儿女的孝心。三春晖：三春，指春季三个月。晖，阳光...
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《游子吟》读后感集合15篇
04-09当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《游子吟》读后感，希望能够帮助到大家。《游子吟》读后感1“慈母手中线，游子身上衣。...
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读《游子吟》有感范文
02-25谁言寸草心，报得三春晖虽说父母的恩情我们一辈子也报答不了，但是，试问：你去报答了吗?----题记俗话说得好：谁言寸草心，报得三春晖，但是，我们敞开良心想一想，我们去报答过父母的恩情吗?有这样一个故事：老母亲在她儿子牺牲在老山前...
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《游子吟》改写篇
01-13导语：《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言古体诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深...
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改写《游子吟》应用文
04-02夜暮降临了，村庄里的人都回自己家休息了，只有孟郊家的灯还亮着，孟闻的母亲正在为即将远出的儿子做准备。母亲一会儿为儿子装点干粮，一会儿再装点盘缠。母亲看见孟郊的衣服已经破了，就拨亮油灯，拿出针和线，准备缝。突然，孟郊从...
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《游子吟》改写（通用39篇）
12-04《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。下面是小编收集整理的《游子吟》改写，仅供参考，大家一起来看看吧。《游子吟》改写篇1在一间破旧的草房里，住着一对相依为命的母子。儿子明天就要进京赶...
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古诗游子吟拼音
04-02古往今来，人们用各种方式来赞美和歌颂母爱，游子吟就是赞美母爱的脍炙人口的古诗，接下来小编为大家推荐的是古诗游子吟拼音，仅供参考。游子吟孟郊címǔshǒuzhōngxiàn慈母手中线，yóuzǐshēnshàngyī游子身上衣。línx...
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古诗《游子吟》教学反思
02-29在教学中，老师们遇到许多的问题。更重要的是能够及时的反思。下面是小编分享的古诗《游子吟》教学反思，欢迎大家阅读。第一篇：古诗《游子吟》教学反思诗情，是诗歌教学的灵魂。只有让学生在学习的过程中领悟到这种诗情，他们...
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游子吟古诗朗诵
10-18深挚的母爱，无时无刻不在沐浴著儿女们，然而对于孟郊这位常颠沛流淳，居无定所的游子来说，最值得回忆的莫过于母子分离的痛苦时刻，《游子吟》此诗写的正是这样的时候，所以同学们朗读的时候要把握好其中的感情，以下是小编整理的...
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《游子吟·慈母手中线》翻译赏析
03-28《游子吟·慈母手中线》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家孟郊。其全文古诗如下：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【前言】《游子吟》是唐代诗人孟郊的五言古诗，属于古体诗。全...
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游子吟读后感作文300字
06-21在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游子...
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《游子吟》活动设计
01-13活动目标：1、有感情地朗诵诗歌，初步理解诗歌含义。2、感受古诗语言的精炼与节奏之美。3、感受母爱的无私与伟大，教育幼儿要体谅妈妈的艰辛不易，要学会关心妈妈，知道回报妈妈的养育之恩。活动准备：挂图一幅、幼儿用书活动过...
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《游子吟》读后感(集锦15篇)
04-02读完某一作品后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《游子吟》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《游子吟》读后感1游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密...
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游子吟杂文随笔
11-11无意中发现今天是雨水。雨水，二十四节气中第二个节气。雨水节前后，万物萌动，春天的脚步近了。据说按照古习俗，雨水节这天，出嫁的女儿要回家探望父母，给母亲送一段红绸和炖一罐肉。可是，我离娘家那么远，什么也不能做，不能给母亲...
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课文游子吟的优秀教学设计
08-18教养目标：1、理解诗意，能说诗句的意思，想象画面，体会感情。2、能感情朗诵，背诵并默写古诗。教育目标：1、感受诗人的情感，激发学习古诗的兴趣。2、感受诗人对伟母爱的歌颂，陶冶纯洁高尚的情感。发展目标：1、通过学习，提高学习古...
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游子吟古诗朗读有感
03-30读了游子吟之后，你有什么感想？看看小编整理的游子吟古诗朗读有感，感受一下大家的感受吧！游子吟古诗朗读有感【1】母亲，一个多么伟大而温馨的名字。“慈母手中线，游子身上衣”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲。每...
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《游子吟》改写成作文
02-28《游子吟》中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。游子吟改写成作文(一)母爱，像空气一样的母爱。在一个静悄悄的夜晚里，花儿睡了，鸟儿也睡了，夜风轻轻地吹着，破旧的茅屋里有两个人，一个是上了年纪的母...