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【热门】《赤壁赋》教案4篇
09-05作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的《赤壁赋》教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。《赤壁赋》...
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前赤壁赋创作背景
01-13创作背景《赤壁赋》写于苏轼一生最为困难的时期之一——被贬谪黄州期间。宋神宗元丰二年(1079年)，因被诬作诗谤讪朝廷，遭御史弹劾，被捕入狱，史称乌台诗案。苏轼因写下《湖州谢上表》被扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入...
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《后赤壁赋》内容赏析
02-11引导语：面对着月白风清的如此良夜，又有良朋、佳肴与美酒，再游赤壁已势在必行，不多的几行文字，又写了景，又叙了事，又抒了情，三者融为一体，至此已可转入正文，可东坡却节外生枝地又插进归而谋诸妇几句，不仅给文章增添生活气息，而且使...
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前《赤壁赋》鉴赏
02-02导语：《赤壁赋》是北宋文学家苏轼所写的散文，分为前赤壁赋和后赤壁赋。其中《前赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，《前赤壁赋》通篇以景来贯串，风和月是主景，山和水辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。以下是由应届毕业...
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《后赤壁赋》译文及注释
02-11《后赤壁赋》，是北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文，是《前赤壁赋》的姐妹篇。本篇是《前赤壁赋》的继续。作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致，但是笔墨全不相同。全文以叙事写景为主，主要写江岸上的...
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高考语文必背古诗文:苏轼《赤壁赋》
02-11壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘...
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后赤壁赋原文和翻译
02-11《赤壁赋》分前后两篇，珠联璧合，浑然一体。接下来小编为大家推荐的是后赤壁赋原文和翻译，欢迎阅读。原文是岁十月之望，步自雪堂（1），将归于临皋（2）。二客从予，过黄泥之坂（3）。霜露既降，木叶（4）尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答...
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高一语文上学期《赤壁赋》教案
02-11【学习目标】1、了解“赋”的特点，了解苏轼的赋的风格。2、掌握课文大意，把握主客间问答的内涵。3、背诵课文。【学习重点】1、通过主客问答，了解苏东坡力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。2、苏东坡散文的风格。...
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苏轼《赤壁赋》基础知识复习
03-011、指出下列句中的通假字①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章属：通嘱，劝人喝酒②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止冯：通凭，乘③山川相缪，郁乎苍苍缪：通缭，盘绕④肴核既尽，杯盘狼籍籍：通藉。狼籍：凌乱2、指出下列词语的古今异义①徘徊于...
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赤壁赋的说课稿
01-13一.说教材1、教材分析：大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章，语言才能神情飞动，意趣横生，倘若在情和景交融之外，更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的...
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前赤壁赋的文言文以及翻译
02-11导语：《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作的赋。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到...
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后赤壁赋文言文附译文
01-09原文：是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。...
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《后赤壁赋》鉴赏
02-11《后赤壁赋》是《前赤壁赋》的续篇，也可以说是姐妹篇。前赋主要是谈玄说理，后赋却是以叙事写景为主;前赋描写的是初秋的江上夜景，后赋则主要写江岸上的活动，时间也移至孟冬;两篇文章均以赋这种文体写记游散文，一样的赤壁景...
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高中语文赤壁赋的说课稿
10-02一、说教材(一)本节课内容在教材中的地位与作用《赤壁赋》是苏轼一篇以游赏山水为题材的辞赋，写景、抒情、议论紧密结合，语言精练优美、内容隽永深长。它被作为讲读课文选入人教版高中语文必修②第三单元。该单元的教学...
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《前赤壁赋》读后感
02-01这段话蕴涵了深刻的哲理：时光易逝生命又极其的短暂。生老病死是人生的一个过程。我们有幸、来到这个世界上每个人都演绎着不同的人生。然而我们的时间是有限的青春就更加的宝贵了。趁着有限的青春去学无穷的知识这样才...
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苏轼--赤壁赋
02-11引导语：以下是yjbys小编为大家推荐的苏轼--赤壁赋，希望可以帮到大家，还需要了解更多精彩内容，请阅读应届毕业生文学网()。前赤壁赋朝代：宋代作者：苏轼【原文】壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴...
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赤壁赋训练题与答案
02-051．指出下列文句的修辞手法。（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。（）（2)白露横江，水光接天。（）（3)余音袅袅，不绝如缕。（）提示：本题考查对修辞方法的把握，难度不大。答案：（1）互文见义（2）对偶（3）比喻2．文学常识填空。苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。字，...
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赤壁赋知识梳理
02-11一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。既，过了。望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流...
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苏轼的《赤壁赋》
02-28导语：苏轼写过两篇《赤壁赋》，前篇是实，后篇是虚。虚以实，至后幅始点醒。奇妙无以复加，易时不能再作。，都是中国古代文学史上的名篇。下面小编为大家整理的两篇赋及译文，供大家参考学习。《赤壁赋》作品简介北宋大文豪苏轼写...
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《赤壁赋》的高中语文教案
02-02教学目标1、了解苏轼的有关情况。2、比较阅读《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁之战》。3、体会课文景、情、理交融的特点。教学重点1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色。教学...
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《赤壁赋》的文化常识
02-01引导语：这里有《赤壁赋》的全文解读以及习题答案，需要的伙伴赶紧来咯。以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》的文化常识，希望能帮到大家。《赤壁赋》的文化常识1一、文学常识苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东...
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《赤壁赋》学案
02-11《赤壁赋》是苏轼在“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作。课文背景苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。熙宁九年十月(1076)，王安石变法受挫，耿直敢言的苏轼成了官僚们的政治牺牲品。元丰二年(1079)，李定、...
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2017高考文言文《赤壁赋》考点梳理
04-08引言：《赤壁赋》是高考文言文出题的重点科目，以下是小编整理的高考文言文《赤壁赋》知识点全梳理，欢迎大家来阅读。希望本文对你们的学习有帮助！高考文言文《赤壁赋》知识点全梳理一、知识点梳理1、文体知识赋，是中国古典...
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赤壁赋作者简介
01-13苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)，字子瞻，和仲(苏轼按排行位居第二，故曰仲，至于取字和仲，则是苏洵希望儿子性格和缓(苏轼性格比较急躁)，后来父亲另给他取字子瞻，则与他的名轼更相关，且希望儿子高瞻远瞩)，号东坡居士，世称苏东坡...
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后赤壁赋说课稿
02-29古代散文教学是语文传承古代文化的主要载体，但是传统的古文教学在教师的教学方式、评价形式和学生的学习方式都有很多不适应时代发展的地方。因此探索在新课程背景下的古文教学是个较为重要的问题。如何走出一条有利于...