化石吟结构教学设计
《化石吟》全诗吟咏化石，盛赞化石的功劳，为我们展现了亿万年前奇幻般的生物世界，为我们指点迷津。教学目标知识目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解化石展现的亿万年前奇幻的生物...[查看更多]
T课文化石吟教案设计05-02T七年级课文化石吟教案12-09T《化石吟》的教学案设计12-11T《化石吟》语法修辞分析07-29
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《化石吟》优质教学方案
07-19【教学目标】(一)知识目标：1.积累新鲜词语：海枯石烂、日转星移等。2.了解化石展现的奇幻生物世界。（二）能力目标：1.反复诵读，体会诗歌的音乐美。2.学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。（三）德育目标：培养学生对生物进化的...
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《化石吟》的教案设计
05-01化石是生物记载在地层书页里的文字。由生物的遗体而形成的化石叫遗体化石。下面是《化石吟》的教案设计，和小编一起看看吧。一、教学目标:1、知识目标：①理解、积累诗中的常用词语。②了解化石的一般常识，丰富科学知识。...
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化石吟的课文简介
07-07最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的'化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。你把我的思绪引向远古...
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《化石吟》阅读练习答案
02-04《化石吟》你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密...
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《化石吟》教学重难点
04-24《化石吟》内容丰富多彩.阅读课文，可以丰富我们的科学知识，激发学生的求知欲望。《化石吟》教学重难点:1、教学重点：①感受诗歌的思想感情和节奏韵律之美;②发挥联想和想象，认识科学的神奇和人类的伟大。2、教学难点：揣摩...
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《化石吟》经典教案设计
12-12《化石吟》是一首语言优美的诗歌，节奏鲜明，声调和谐，感情丰富。我们要好好体会作者由衷的赞美之情，感受诗歌的韵律之美。【教学目标】1、有感情地朗读课文，把握内容，体会感情。2、理清结构，揣摩语言，展开合理的联想和想像。3...
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化石吟教案(人教版)
12-09《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐想。以下是化石吟教案(人教版)，和小编一起来看一下吧。学习目标：1、积累识记本课的生字、生词。2、练习概括诗歌的内容，把握诗歌中的形象。3、学习并运用...
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《化石吟》课文导学案
12-09《化石吟》抒情议论中收束全诗，不但独具匠心，而且强化了主旨。下面是yjbys小编分享的《化石吟》课文导学案，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。教学目标：1、积累词语，流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。...
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化石吟课后阅读题
05-01《化石吟》以诗歌的形式，宣传科普知识，可激发学生探索未知世界的兴趣，培养学生的科学精神。《化石吟》阅读你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早...
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《化石吟》课文教学案例
07-29《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用，科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面，化石功不可没，科学真是神奇，科学家更是伟大。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前...
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《化石吟》课文教学案
10-17《化石吟》写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。下面是《化石吟》课文教学案，希望能对你有所帮助。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语...
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《化石吟》优秀说课稿
03-01【简介】《化石吟》是辽宁大学教授张锋作品，原载杂志《科学24小时》1982年第2期，后选入中学语文教科书。整部作品以诗歌的形式，宣传科普知识。通过会讲话的奇异化石，展示了亿万年前神话般的生物世界。该作品作为教科书，是...
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七年级语文同步练习：化石吟
05-01【学习目标】1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。【重点难点】重点：有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。难点：理清诗歌结构，把...
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化石吟课文朗诵
07-19《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，吟本是古曲诗歌的一种名称，这里是赞颂的意思。本诗通过对化石的赞美来赞美科学的神奇和人类的伟大。化石吟课后题第一部分：1、给下列加点字注音：(3分)骸骨()裹藏()葱茏()潜行()猛犸()2...
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《化石吟》作品赏析
03-01这是一首科学诗。诗人以优美的语言，神奇的意境，热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石，为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观，写出了作者非常的热爱化石。让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息，一睹了它的迷人的风...
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《化石吟》教案（人教版）
07-18《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》教案，和小编一起看看吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了解...
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《化石吟》优秀教案设计
12-11《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用，科学家通过它，能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面。下面我们就一起看看课文的教案设计吧。教学目标1.理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、叹服、海枯石烂、日转星移等词语。2.了...
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《化石吟》整体把握研究
02-20《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界，盛赞了化石，宣传了生物进化的真理。下面是《化石吟》整体把握研究，和小编一起来看一下吧。一、整体把握《化石吟》是一首赞颂化石的科学抒情诗，读这首诗可以引发...
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《化石吟》教学
10-17《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，更是一首科学诗。科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的神奇和人类的伟大。下面是小编分享的《化石吟》教学，一起来看一下吧。【教学内容】该篇课文是人教版七年级...
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《化石吟》精品教案设计
10-17学习目标：1、有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情，第16课化石吟教案(新课标)。2、理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。学习重点：感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美；调动...
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《化石吟》阅读练习与答案
07-29《化石吟》将化石当作可以说话的人，并用第二人称你来称呼它，显得自然亲切。教学时要注意诗的韵律，通过反复诵读，体会诗歌的音乐美。《化石吟》你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在，冰冷...
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七年级语文上册《化石吟》教学反思
03-11《化石吟》这堂的教学，使我深有感触，让我深深地懂得，作为一个语文老师要上好一堂课，实在不容易，要做很多的准备。这篇课文我抓住了重点性的语句展开教学。“逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。”那么，沉睡亿年的石...
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《化石吟》五环节教学设计
10-07【学习目标】1、理解、积累奇幻、葱茏、幽雅、海枯石烂、日转星移等词语。2、理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。3、培养爱科学爱文学的思想感情。【学习重点】1、感受诗歌的思想感情和节奏韵...
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化石吟完整教学案
10-17张锋以一首科学诗《化石吟》，饱含感情地赞颂了会讲话的奇异的化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田。下面是化石吟完整教学案，和小编一起看一下吧。【教材简析】1、《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现...
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《化石吟》教案设计思路
10-01《化石吟》是一首赞颂化石的科学抒情诗。写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。下面是教案设计思路，希望能对你有所帮助。【教学目标】知识目标：1、理解积累乌有骸骨幽雅叹服...